русский язык

Русский язык, Литературное чтение, математика, Окружающий мир, Иностранный язык (английский, немецкий), Физическая культура, Ритмика, Основы светской этики, Музыка, Изобразительной искусство, Технология.

не предусмотрена

Программа начального общего образования, разработанная МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» (далее МБОУ «СОШ №2») является основным документом, регламентирующим образовательную деятельность в единстве урочной и внеурочной деятельности, при учёте правильного соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Основная образовательная программа начального общего образования (далее ООП НОО) МБОУ «СОШ №2» разработана в соответствии с требованиями:
- Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. №273-ФЗ;
- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения России от 31.05.2021 №286 (далее - ФГОС НОО);
- Федеральной основной образовательной программы начального общего образования (далее - ФООП НОО), утвержденной Приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования» (далее - ООП НОО МБОУ МБОУ «СОШ №2 в соответствии с ФООП НОО).
- Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
- Постановления Главного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021. №2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
- Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 16 ноября 2022г. № 992;
- Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022г №874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022г., рег. № 70809);
- Приказа «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников», утвержденного Министерством просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022г № 858 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 ноября 2022г., рег. № 70799).
Содержание ООП НОО МБОУ «СОШ №2» в соответствии с ФООП НОО представлено учебно-методической документацией (на основе федерального учебного плана, федерального календарного учебного графика, федеральных рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, федеральной рабочей программы воспитания, федерального календарного плана воспитательной работы). МБОУ «СОШ №2» как часть единого образовательного пространства РФ применяет единые для Российской Федерации базовые объем и содержание образования уровня начального общего образования, планируемые результаты освоения образовательной программы. Содержание и планируемые результаты разработанной лицеем ООП НОО в соответствии с ФООП НОО, не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов ФООП НОО.
При разработке ООП НОО школа предусматривает непосредственное применение при реализации обязательной части ООП НОО федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир». Содержание ООП НОО отражает требования ФГОС НОО, ФОП НОО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.
Программа адресована:
Обучающимся и родителям (законным представителям):
- для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности ОУ по достижению каждым обучающимся образовательных результатов;
- для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности школы, родителей и обучающихся и возможностей для взаимодействия;

Учителям:
- для углубления понимания смыслов образования и в качестве ориентира в практической образовательной деятельности;
Администрации:
- для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения учащимися основной образовательной программы;
- для регулирования взаимоотношений субъектов образовательной деятельности (педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей), администрации);
- для организации подготовки кадров и планирования финансирования;
Учредителю и органам управления:
- для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения в целом;
- для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса качества условий и результатов образовательной деятельности.

русский язык

Русский язык, Литературное чтение, математика, окружающий мир, Литературное чтение на родном языке, Родной русский язык, Иностранный язык (английский, немецкий), Физическая культура, Ритмика, Основы светской этики, Музыка, Изобразительной искусство, Технология.

не предусмотрена

АООП НОО обучающихся с ТНР разработана МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» в соответствии со ст. 2,5,79,4,12,11 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»,Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 26.11.2010 № 1241, 22.09.2011 №2357); Федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) НОО с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. N1598, Примерной адаптированной основной общеобразовательной программой начального общего образования обучающихся с ТНР, Уставом МБОУ «СОШ№2», Программой Развития МБОУ «СОШ№2», с учетом требований УМК «Школа России».
Цель реализации: Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с ТНР направлена на формирование у них общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие их личности (нравственно-эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое), овладение учебной деятельностью в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.
Ожидаемые результаты реализации АООП НОО для детей с ТНР:
• личностные результаты: знание моральных норм, умение соотносить свои поступки с принятыми этическими нормами, умение выделять нравственный аспект поведения, сформированность мотивации к учению, сформированность умения учиться;
• метапредметные результаты: освоение обучающимися в урочной и внеурочной деятельности универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных и коммуникативных);
• предметные результаты: освоение обучающимися в ходе изучения того или иного предмета (в условиях урочной и внеурочной деятельности) системы знаний и опыта, специфичного для предметной области, по получению этих знаний, их преобразованию в практике повседневной жизни;
• результаты коррекционно-развивающего обучения: коррекция нарушений речевых и неречевых психических функций и поведения, что делает возможным обеспечить овладение адаптированной образовательной программой НОО.

Реализация АООП НОО организована в МБОУ «СОШ№2» совместно с другими обучающимися и реализуется через организацию урочной, внеурочной деятельности и курсов корекционно-развивающей области.
АООП НОО определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне НОО.
• Вариант 5.1. предполагает, что обучающийся с ТНР получает образование, полностью соответствующее по итоговым достижениям к моменту завершения обучения образованию сверстников с нормальным речевым развитием, находясь в их среде и в те же сроки обучения. Срок освоения АООП НОО составляет 4 года.
• Вариант 5.1 предназначается для обучающихся с фонетико-фонематическим или фонетическим недоразвитием речи (дислалия; легкая степень выраженности дизартрии, заикания; ринолалия), обучающихся с общим недоразвитием речи III - IV уровней речевого развития различного генеза (например, при минимальных дизартрических расстройствах, ринолалии и т.п.), у которых имеются нарушения всех компонентов языка; для обучающихся с нарушениями чтения и письма.
• Адаптация АООП НОО предполагает введение четко ориентированных на удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ТНР коррекционных мероприятий и требований к результатам освоения обучающимися программы коррекционной работы. Обязательными условиями реализации АООП НОО обучающихся с ТНР являются логопедическое сопровождение обучающихся, согласованная работа учителя-логопеда с учителем начальных классов с учетом особых образовательных потребностей обучающихся.

русский

русский язык, литература, родной язык (русский), родная литература (русская), английский язык, немецкий язык, история, обществознание, география, математика( алгебра, геометрия, вероятность и статистика), информатика, физика, биология, химия, ОДНКНР, изобразительное искусство, музыка, труд (технология), физическая культура, основы безопасности и защиты Родины

не предусмотрена

Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «СОШ№2» разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от «31» мая 2021 г. № 287 (с изменениями от 18.07.2022), Федеральной образовательной программы основного общего образования, утверждённой приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от «18» мая 2023 г. № 370, Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными постановлением главного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 года № 28.
Целями реализации ООП ООО МБОУ «СОШ№2» являются:
организация учебного процесса с учётом целей, содержания и планируемых результатов основного общего образования, отражённых в ФГОС ООО;
создание условий для становления и формирования личности обучающегося;
организация деятельности педагогического коллектива по созданию индивидуальных программ и учебных планов для одарённых, успешных обучающихся и (или) для обучающихся социальных групп, нуждающихся в особом внимании и поддержке.
Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «СОШ№2» предусматривает непосредственное применение федеральных рабочих программ по учебным предметам "Русский язык", "Литература", "История", "Обществознание", "География", "Основы безопасности и защиты Родины".
Содержание ООП ООО МБОУ «СОШ№2» отражает требования ФГОС ООО и группируется в три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели задачи и планируемые результаты реализации ООПООО, в том числе способы определения достижения этих целей и результатов.
Целевой раздел включает:
- пояснительную записку;
- планируемые результаты освоения обучающимися ООП ООО;
- систему оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО
Содержательный раздел включает:
- рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей;
- программу формирования универсальных действий у обучающихся;
- рабочую программу воспитания
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизмы и условия реализации компонентов ООПООО
Организационный раздел включает:
- учебный план;
- план внеурочной деятельности;
- календарный учебный график;
- календарный план воспитательной работы, содержащий перечень событий и мероприятий воспитательной направленности, которые организуются и проводятся МБОУ «СОШ№2» или в которых МБОУ «СОШ№2» принимает участие в учебном году или периоде обучения;
- характеристику условий реализации ООПООО в соответствии с требованиями ФГОС ООО

русский язык

Русский язык, Литература, Родной язык (русский), Родная литература (русская), Математика, Математика: алгебра, Математика: геометрия, Иностранный язык (английский, немецкий), Второй иностранный язык, Физическая культура, Музыка, Изобразительной искусство, Труд (Технология), Информатика, История России. Всеобщая история, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, ОБЗР.

не предусмотрена

Основная образовательная программа основного общего образования (ОПП ООО) МБОУ «СОШ №2» разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897, с изменениями), с учётом примерной основной образовательной программы основного общего образования, в соответствии с Уставом МБОУ «СОШ №2», Программой развития МБОУ«МБОУ СОШ №2», а также образовательными потребностями и запросами участников образовательных отношений.
Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ «СОШ №2» нацелена на обеспечение выполнения требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее- ФГОС ООО), определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне основного общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, самосовершенствование, обеспечивающие социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья.
Целями основной образовательной программы основного общего образования являются:

• Достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

• Становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности, уникальности, неповторимости.
Основная образовательная программа сформирована с учетом психолого-педагогических особенностей развития детей 11–15 лет.
Основная образовательная программа основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС ООО содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы основного общего образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта, а также способы определения достижения этих целей и результатов.
Целевой раздел включает:
— пояснительную записку;
— планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования;
— систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования школы.
Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:
- программу развития универсальных учебных действий на уровне основного общего образования, включающую формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно- исследовательской и проектной деятельности;
-программы отдельных учебных предметов, курсов;
-программу воспитания и социализации обучающихся на уровне основного общего образования, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, экологической культуры.
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности.
Организационный раздел включает:
- учебный план основного общего образования, годовой календарный учебный график,
- план внеурочной деятельности,
- систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

русский

Русский язык, Литература, Математика: алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Вероятность и статистика, Иностранный язык (английский), Физическая культура, Информатика, История, Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, ОБЗР, Практическая физика, Индивидуальный проект.

не предусмотрена

Основная образовательная программа среднего общего образования (далее – Программа) МБОУ «СОШ № 2» разработана на основе ФЗ №273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании в РФ» с изменениями и дополнениями, федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования (далее – ФГОС СОО) и ФОП СОО, утвержд. Приказом № 371 Минпросвещения РФ от 18.05.2023 г. Также при реализации ООП СОО учтены требования: Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. N 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. N 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания".
При разработке ООП СОО МБОУ «СОШ № 2» предусматривает непосредственное применение при реализации обязательной части ООП СОО федеральных рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «География», «Основы безопасности и защиты Родины». ООП СОО включает три раздела: целевой, содержательный, организационный. Приложением к ООП СОО являются локальные нормативные акты образовательной организации, конкретизирующие и дополняющие основную образовательную программу.
ООП СОО является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность организации в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС СОО соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Программа адресована:
- Учащимся и их родителям – для информирования о целях, содержании,
организации и предполагаемых результатах деятельности школы по достижению
учащимися образовательных результатов; для определения сферы
ответственности за достижение результатов образовательной деятельности школы,
родителей и учащихся и возможности их взаимодействия.
- Учителям – для углубления понимания направленности
образования и качества ориентиров в практической деятельности.
- Администрации – для координации деятельности педагогического
коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения
учащимися основной образовательной программы среднего общего образования
Учредителю и органам управления:
- для повышения объективности оценивания образовательных результатов учреждения в
целом;
- для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса
качества условий и результатов образовательной деятельности.

русский

Русский язык, литература, математика, родной русский язык, родная русская литература, иностранный язык, второй иностранный язык, физическая культура, история России, обществознание, география, информатика, физика, биология, химия,музыка, изобразительной искусство, технология, основы безопасности жизнедеятельности.

не предусмотрена

АООП ООО обучающихся с ТНР разработана МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» в соответствии со ст. 2,5,79,4,12,11 Федерального Закона от 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации», Уставом МБОУ «СОШ №2», Программой Развития МБОУ «СОШ№2».
Цели и задачи реализации адаптированной основной общеобразовательной программы общего образования дополняются и расширяются в связи с необходимостью организации коррекционной работы и индивидуализации подходов на предметных уроках по преодолению недостатков устной и письменной речи:
• расширение номенклатуры речеязыковых средств и формирование умения их активного использования в процессе учебной деятельности и социальной коммуникации;
• совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования; развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию;
• формирование и развитие текстовой компетенции: умений работать с текстом в ходе его восприятия, а также его продуцирования, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию;
• развитие умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения.

Реализация АООП ООО организована в МБОУ «СОШ№2» совместно с другими обучающимися и реализуется через организацию урочной, внеурочной деятельности и курсов корекционно-развивающей области.
АООП ООО определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне ООО.
• Вариант 5.1. предполагает, что обучающийся с ТНР получает образование, полностью соответствующее по итоговым достижениям к моменту завершения обучения образованию сверстников с нормальным речевым развитием, находясь в их среде и в те же сроки обучения. Срок освоения АООП ООО составляет 5 лет.
• Вариант 5.1 предназначается для обучающихся с фонетико-фонематическим или фонетическим недоразвитием речи (дислалия; легкая степень выраженности дизартрии, заикания; ринолалия), обучающихся с общим недоразвитием речи III - IV уровней речевого развития различного генеза (например, при минимальных дизартрических расстройствах, ринолалии и т.п.), у которых имеются нарушения всех компонентов языка; для обучающихся с нарушениями чтения и письма.
• Адаптация АООП ООО предполагает введение четко ориентированных на удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ТНР коррекционных мероприятий и требований к результатам освоения обучающимися программы коррекционной работы. Обязательными условиями реализации АООП ООО обучающихся с ТНР являются логопедическое сопровождение обучающихся, согласованная работа учителя-логопеда с учителем-предметником с учетом особых образовательных потребностей обучающихся.

русский

не предусмотрена

Программа воспитания – это документ, определяющий ценностно-целевые ориентиры, основные виды, формы и содержание воспитывающей деятельности в образовательной организации, а также критерии, показатели и методы изучения её состояния и результатов. Таким образом, программа определяет специфику осуществления воспитательной деятельности, направленной на решение проблем гармоничного вхождения школьников в социальный мир и налаживания ответственных отношений с окружающими их людьми.
Программа разработана на основе Примерной программы воспитания (Москва 2020), авторской программы воспитания школьников Н.Е.Щурковой, в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.02 2012 г. № 273-ФЗ), Конвенцией ООН о правах ребенка, Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и с учетом традиций школы.
Программа включает в себя четыре раздела:
1. Особенности организуемого в школе воспитательного процесса.
2. Ценностно-целевые ориентиры и принципы воспитания учащихся.
3. Содержание и организация воспитательного процесса.
4. Предполагаемые результаты реализации программы, направления, критерии и методы самоанализа.

русский язык

не предусмотрена

Дополнительная образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 2», характеризует специфику содержания дополнительного образования, регламентирует порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам обучающихся в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2».
Целью дополнительного образования является предоставление широкого спектра услуг для всестороннего развития и удовлетворения потребностей учащихся, формирования общей культуры школьника и развития мотивации личности к познанию и творчеству.
Задачи:
- формирование и развитие творческих способностей учащихся;
-удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся;
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического, трудового воспитания учащихся;
- профессиональную ориентацию учащихся;
- социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры учащихся;
- удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов учащихся, не противоречащих законодательству РФ.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа содержит следующие разделы:
1. Целевой раздел
Актуальность и педагогическая целесообразность организации дополнительного образования; цели, задачи, принципы дополнительного образования детей; планируемые результаты реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.
2. Содержательный раздел
Характеристика направлений дополнительных общеразвивающих программ; содержание рабочих программ объединений дополнительного образования.
3. Организационный раздел
Материально технические и методические условия реализации программы; кадровый ресурс; требования к рабочей дополнительной программе. Управление реализацией программы.

русский язык

Окружающий мир 1- 4 класс

не предусмотрена

русский язык

ИЗО 1-4 классы ОРКСЭ 4 класс

не предусмотрена

русский язык

Литературное чтение 1-4 классы

не предусмотрена

русский язык

Математика 1-4 классы

не предусмотрена

русский язык

Физкультура Ритмика 1-4 классы

не предусмотрена

русский язык

Русский язык 1-4 классы

не предусмотрена

русский

Английский язык 2-4 классы

не предусмотрена

русский

Музыка 1-4 классы

не предусмотрена

русский

Труд (технология) 1-4 классы

не предусмотрена

русский

Программы коррекционно-развивающей области

не предусмотрена

русский

4 класс

не предусмотрена

русский

2 класс

не предусмотрена

русский

Музыка Физическая культура Ритмика 1-4 классы

не предусмотрена

русский язык

Математика (5-6), Алгебра (7-9), Геометрия (7-9), Физика, Информатика

не предусмотрена

русский язык

Русский, Литература, Родная (русская) литература, Родной (русский) язык

не предусмотрена

русский язык

Технология, Музыка, Изобразительное искусство, ОБЖ

не предусмотрена

русский язык

Биология, География (5-9), Химия (8-9)

не предусмотрена

русский язык

История России.Всеобщая история. Обществознание.

не предусмотрена

русский язык

Английский язык,немецкий язык, Английский второй иностранный, немецкий второй иностранный, физическая культура

не предусмотрена

русский

Математика, Русский язык, Литература, История, ОДНКНР, Биология, География, Технология, Изобразительное искусство, Физическая культура, Музыка, Иностранный язык.

не предусмотрена

русский

математика, русский язык, литература, география, история, биология.

не предусмотрена

русский

музыка, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности, немецкий язык как второй иностранный, английский язык, изобразительное искусство, технология.

не предусмотрена

русский

Программы коррекционно-развивающей области

не предусмотрена

русский

не предусмотрена

русский

Общеинтеллектуальное направление

не предусмотрена

Духовно-нравственное направление

не предусмотрена

русский

Общекультурное направление

не предусмотрена

русский

Спортивно-оздоровительное направление

не предусмотрена

русский

Социальное направление

не предусмотрена

Русский

Разговоры о важном

не предусмотрена

русский

элективные курсы 10-11 класс

не предусмотрена

русский

Алгебра (углубленный уровень), География, Вероятность и статистика, Физика, Информатика, Английский язык, Физкультура, История, Обществознание, Основы безопасности жизнедеятельности, Русский язык, Литература (углубленный уровень), Химия, Биология, География.

не предусмотрена

русский

Труд (технология)

Не предусмотрено

русский

ОБЗР

не предусмотрена